印刷從技術(shù)入手在印刷行業(yè)里，不管你是從事技術(shù)、管理，還是市場一線工作，如果你懂技術(shù)，這將是你最大的優(yōu)勢。印刷是加工服務(wù)的特種行業(yè)，同時它以屬于制造業(yè)；它有生產(chǎn)工藝流程，這又不同于流水線的作業(yè)，它分為印前、印中、印后，它們可以組合，也可以獨立分開作業(yè)，它是個技術(shù)密集型的行業(yè)，它要求所有從業(yè)人員，首先必須有技術(shù)，有經(jīng)驗。在德國，90%以上的高級人才（包括高級管理人才），都有從事技術(shù)學(xué)徒的經(jīng)歷。如果你懂管理，但不懂印刷，那你就不懂印刷管理。一直以來，印刷職業(yè)經(jīng)理人相對于其他職業(yè)經(jīng)理人資源更稀缺，就是因為既懂管理，又懂印刷的人才太少了。市場人員也是如此，光是報價就是對你印刷知識掌握程度的考驗。如果你和出版社打交道，你會有更深的體會，因為它可能比你更精通印刷。所以，我認(rèn)為印刷人才首先是技術(shù)型的。

重視實踐實習(xí)實驗印刷是應(yīng)用的學(xué)科，學(xué)習(xí)印刷一定要實踐。如果有個比例分配的話，實踐占60%，理論占40%。遺憾的是，在學(xué)校教育過程中，我們只能像其它學(xué)科一樣先理論，畢業(yè)后再實踐，如果畢業(yè)后不在本行，則永遠(yuǎn)不實踐，這種教育體制，對我們印刷學(xué)生來說是很不公平的。我們也就只能通過印刷的各種實驗課，來學(xué)習(xí)和體會印刷，并且做到舉一反三。我們在校學(xué)習(xí)時，必須積極參與每一次實驗。這還是不夠的，我們還可以利用寒暑假到印刷廠實習(xí)，打短工。如此，才能全方面，立體地培養(yǎng)自己對印刷的興趣和職業(yè)情感，這也是學(xué)習(xí)印刷最重要的。